咱们能想到的，须要从小培育的习气，大多跟日常生活范例有关，好比睡觉前要刷牙，饭前便后要洗手，用饭时没有措辞，定时睡觉，等等。这些习气虽然紧张，可是良多皆逗留正在最根底的划定规矩层面。
跟着孩子的长大（4岁当前），咱们借须要更多地培育孩子一些影响品德开展的习气，让孩子从生理上做好生长的筹备。
您能够要问，甚么习气关联到孩子的品德开展呢？
《欢愉儿童的7个习气》很好天回覆了这个问题。那本书是《高效能人士的7个习气》的儿童画本版，书中提出的7个习气已被寰球数亿人奉为做人办事的“黄金原则”，并被引入中小学生教导，成为美国升学考试内容，也是当局、企业跟军队的培训金典，引诱有数人取得职场胜利、家庭幸福，被誉为“能改变命运的书”。
也就是说，孩子从小培育起那7个习气，便可以为未来成为高效能人士打下坚固的根底。
事实是哪7个习气呢？咱们先来看一下。
? 积极主动，我的生涯我做主。
我对本人担任，办事积极主动。我经管本人的行动、立场跟感情。我做了错事没有怪他人。不消他人道我也会来做精确的工作，哪怕不人正在看。
? 以终为始，办事有筹划
办事前我会定筹划跟方针，我做有意思跟带来踊跃影响的事。我是班级里的紧张一员，为黉舍事件做奉献。我愿望成为一个好国民。
? 要事第一，先学习后顽耍
我正在紧张的工作上花工夫。不应做的事，敢于道没有。我拟定优先级，做日程表，履行我的筹划。我对本人有规律，办事有条不紊。
从共赢的角度思量问题，利己利人
我敢于争夺本人想要的，可是我同时也会思量他人的需要。我正在他人的感情银行账户里放下我的存款。有抵触的时间，我追求能均衡相互需要的解决方案。
? 知彼解己，先谛听再启齿
我细心凝听他人的主意跟感情。我尽力从别人角度来明白问题。听他人措辞的时间我没有插嘴、没有打搅。我有决定信念说出我本人的主意。他人措辞的时间，我直视他的眼睛。
? 协同，协作会更好
我尊敬他人的优点，向他们学习。我跟各人很好相处，即便他们跟我很没有一样。我能无效天停止团队协作，由于我晓得协作比单打独斗能带来更好的解决方案。我连结谦善的精力。
? 不断更新，让生涯多姿多彩
我留神饮食、磨炼跟就寝。我花工夫跟家人、伴侣正在一路。我正在各类处所（学习的处所可不止黉舍）皆能以各类方法学到良多器材。我用有意思的方法来资助他人。
7个习气树关联图
那7个习气的摆列实在是按部就班的，前3个习气是转变本人，是习气树的根，最根底的思维习惯；而习气4、5、6是交际方面的，处于树干部位，很紧张；最初一个是善待本人，正在习气树的最顶端。
正在《欢愉儿童的7个习气》一书中，作者次要是念经由过程有想象力的故事培育孩子思考问题的思维方法，得当学龄儿童或许更大的孩子看。但实在4岁以上的孩子，正在怙恃的陪同下一路浏览的后果也不错。若是不克不及陪同孩子读那本书，怙恃也可以依据书里提到的那7个习气，正在日常平凡的生涯傍边，经由过程一些故事，无意识天培育孩子。
正在这里，共赢思维须要好好强调一下。共赢是今世交际十分紧张的一个思维方法，若是能用共赢的思维来跟人相同，想着本人须要的器材的同时，思量他人的须要，那么您的相同便胜利了一大半。
正在那一期《积木瑰宝闯世界·奇奥故事》节目中，讲了一个新版兔子跟老鼠角逐的故事，就是一个很好的共赢的故事。
故事简略易懂，小兔子跟小老鼠想要来列入万圣节舞会，但是壮壮道，只有酿成人类才气来列入万圣节舞会，可是小兔子跟小老鼠必需角逐运南瓜，取得角逐成功的阿谁才气酿成人类。因而，小兔子跟小老鼠开展了剧烈的竞争。正在角逐中，他们两个互相较劲儿，差点儿挨起来了。可是，厥后小老鼠跟小兔子取舍了共赢的方法，他们一路协作，各自施展本人的所长，以最快的速率达到了尽头。最初，壮壮把小老鼠跟小兔子皆酿成了人类，让他们一路来列入万圣节舞会了。
看完之后，孩子会明确，正在跟小朋友发生冲突时，没有须要打人、打骂、撕破脸，只须要用共赢的方式来跟对方相同，便能很好地解决问题了。
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