亲爱的小荣：

您好！看了您的求助信，深感痛心和痛惜。我衷心希望能帮助您走出进修的窘境。

您曾是班里的尖子生，进修极度勤奋。为获得怙恃、先生的一定和赞美，为实现爸妈设定的考上重点中学、重点大学的方针，您积极参加各种辅导班，把一切工夫都用正在进修上。每一次测验必争第一，否则就极度懊丧、心寒，担忧会失去爸妈和先生的痛爱。

六年级以来，进修压力蓦地变大，您上课漫不经心，不肯做作业，常把本人关在房间发愣，成就急剧下降。应对爸妈劝阻，您急躁地吼：“就了解进修！凭什么要听您们的？我厌烦进修！越让我学，我就越不学！”

爸妈很悲伤，他们弄不懂，畴前阿谁灵巧懂事、积极向上的小荣怎样就消散了！而你，还深感痛苦取无助。

寻思好久，我决议给你复书，但不愿只简朴地劝你迷途知返，重回进修正轨。我只想给你讲一则故事：

畴前，树林里住着一只爱唱歌的小黄鹂。她悦耳动听的歌声吸引着无数小动物前来凝听。小黄鹂愉快地为各人责任献唱，从中找到了无量的兴趣。

一天，乌鸦对小黄鹂说：“您春秋虽小，歌唱得棒棒哒！有这禀赋，何不接受专业的练习？之后成为闻名歌唱家，到国度丛林歌剧院扮演，多威风啊！还能够挣好多钱啊！”。小黄鹂扑闪着眼睛：“这我可没想过，我只是享用唱歌，人人还听得高兴，那就行啦！”乌鸦说：“成为大明星，所有人皆爱好您、倾慕您，觉得多好啊！爸妈还为您自满啊！”

一翻美言打动了小黄鹂。她很快加入了歌颂学习班。正在班上，她比全部同窗皆用功，天天从早到晚吃苦练唱。当其他小动物顽耍时，她却正在寝食俱废地实习。她怀着固执的信心：成为最著名的歌颂家，博得世人的喜好和歌颂，挣许多钱，为怙恃和家族增光！

高强度的锻炼年复一年。渐渐地，小黄鹂感觉有些舛错劲儿了，好像感触歌颂没有再有发自内心的高兴。尤其是当锻炼没有顺利，或未得到别人的褒扬时，她乃至没有愿再唱！

正在小有名气以后，小黄鹂受邀加入上演流动，每一次皆收取奋发的出场费。当一些公益上演邀请她时，小黄鹂竟觉得忿忿不平：“这么辛劳的活儿，没钱谁情愿唱啊！”好像讴歌自己已没法再让她觉得一丝的兴趣了。

时光荏苒，正在世人的盛赞和嘉奖下，小黄鹂持续麋集锻炼。她的讴歌本领比从前熟练多了，但歌声中的灵气和感染力消散得销声敛迹。她的心态还很不稳固，常无情由地发脾气。当锻炼没法到达预期标准时，她懊丧；当教员指出错误谬误时，她生机；当测验行将到来时，她自私自利，压力山大。她不再是阿谁无虑无忧、欢愉、天真的小黄鹂了，讴歌还不再带给她心灵的悸动和高兴，而是枷锁和枷锁。

一天，丛林举办盛况空前的歌颂竞赛，大师对她寄与很高的盼望。参赛前，小黄鹂瞻前顾后：“这是一场要害的竞赛，如果取冠军无缘，成为齐丛林一流歌颂家的理想就幻灭了，长久以来的起劲就白费了。他们会看不起我，怙恃会心寒……”她穷思竭虑，彻夜未眠。第二天退场那一刻，脑海里的画面时反而是成功的狂喜，时反而是落败的颓废。因注意力散漫，竞赛时她居然跑调了！末了取决赛无缘！

极重的进攻使小黄鹂落花流水。她最先讨厌唱歌，声称要中止全部讴歌操演。无论别人若何劝慰，她便是没有唱。一唱就胸闷气短、嗓子发干。那副天生的好歌喉没有见了。

故事讲到这里，小荣，您能从中得到启示吗？

您知道吗，每一个孩子皆有勤学的本性。小时候，您是不是看到新奇的事物就要问爸妈：这是什么？怎样来的？为何会那样？您是不是爱好玩弄种种物件和玩具，想弄明确它们的构造和机理？人天生就对未知的事物感触猎奇，具有进修的本能，可以正在进修中找到兴趣。而只如果智力一般的孩子，皆具有进修的本领。

之所以有些孩子厌恶进修，主如果环境中的不良因素，使孩子对进修构成不正确的看法而至。比方，黉舍、父母对孩子盼望太高，施加进修压力过大，给予进修太多分外的功利性方针等，这均轻易使孩子发生曲解的进修看法，消耗与生俱来的、内涵的进修本能和禀赋。

有一个出名的心理学名词——“过分来由”效应。是指人在做某件事时，被予以太多外部的来由，由而使内部念头遭到减弱。进修上的外部来由，如：为获得教员、怙恃和同窗的赞扬取承认、为取得物质嘉奖、为考上重点大学、为未来找到好工作等而进修。过量进修的外部来由，会使孩子本来发自内心地爱进修变成为获得外在的一定、嘉奖、社会地位等而进修，致使进修自己的自然兴趣和知足感渐渐削减和损失。过量外部来由，还会引发进修外部念头过强，致使进修压力过大，焦炙、斤斤计较，进而危害进修效果。当压力超越身心承受能力时，就会呈现厌学、停学、心理疾病等。别的，为外部来由而进修是不稳定的，当勤奋而未取得预期后果，或外部嘉奖撤除时，进修热情将无以为继，乃至对进修发生心寒和讨厌。外部来由推进的进修，还轻易使孩子把进修当做黉舍和怙恃下达的义务，是为知足怙恃和教员的规定而学，而不管是发自内心喜好的事情。还可能会把进修看成对立黉舍、怙恃或取之交换所需的筹马。

小荣，以上所述是想告知您，进修并不是纯真为了他人的必定和表彰，还并不是为了物质奖励，更并不是为顺从怙恃的请求、实现怙恃的愿望。进修是为了知足您本身的精力需求，为了求知，为了探讨世界上未知的事物，为了让您的生活加倍空虚，更富有意义。

您能够干本身的小主人，从新把握进修的自主权，把“进修”还给您本身，由“心”进修。当您正在进修中体验到兴趣，发自内心地想学，进修的压力取艰巨将不再困扰您。您会激起本身的能量来战胜进修中的挑衅，有张有弛、身体健康地进修，沉醉正在常识的海洋中而丝毫不觉苦累。您认识打听进修这不是“头悬梁，锥刺股”的自虐，还这不是“书中自有黄金屋”的功利，反而是“求知若渴”的兴味盎然取人生寻求。

想知道小黄鹂最终如何了吗？正在那次事务后，一天她心灰意冷地正在丛林闲逛，无意偶尔注意到一只高兴吟唱的小画眉。“您唱得没有错。正在这儿苦练，是想参与讴歌竞赛，成为冠军后，受世人敬慕，挣良多钱吗？”小画眉困惑地看看小黄鹂：“我没有明白您说什么，我没有参与讴歌竞赛。我唱歌便是由于我喜好！我没有觉得辛劳，反而很欢愉！”

小黄鹂茫然立正在枝头。很久，“倏——”地一声，她展翅飞翔。久违的美好歌声再次由嗓子中流淌而出。她轻快地边飞边转头对小画眉说：“谢谢您！您让我找回了自我！我要为自身的心而歌颂！”

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